學報第55卷
學報.教育類第55卷第1期
1. 同化為日本人：日治時期原住民教育政策演變之探析／張耀宗
2. 尋找教學的意義：從靈性的向度詮釋兩位幼教工作者的生命故事／黃于庭
3. 社會支持與憂鬱之關係：以學校歸屬感為中介變項／林翰、劉佩雲
學報.教育類第55卷第2期
1. 教育年數對預期壽命影響之跨國研究—以政 治民主與經濟發展為系列中介變項 ／張芳全
2. 多文本閱讀內在動機與自我概念評估量表的編制／蘇泓誠、謝進昌、陳家興
3. 大學生Instagram用戶人格特質與FoMO症 候群之關係／羅皓文、林志哲
學報.人文社會類第55卷第2期
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